接受的是专门教育而不

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一过程对大学空间产生了影响。大学开始划分出越来越多的院系或院系这意味着学生是普通教育这种情况直到世纪的大学才发生。然而一个悖论出现了。过度专业化的时代需要博学多才。他们是绝对必要的因为他们可以看到大局但找到他们越来越困难这一过程的根本原因之一是他们正在失去自己的社会利基。今天。

博学者逆潮流而行。当然我并不反对专业化而是反对超专业化因为它会产生某种 马其顿 手机号码数据 智力短视。幸运的是我相信这种情况是有补救措施的。其中之一是高级学习中心的发展为各种研究人员提供一年不上课的可能性正如已经证明的那样这一事实让他们有时间思考反思和写作同时也让他们与来自不同国家的研究人员建立联系。其他学科。例如普林斯顿高等研究院就是这种情况。第二种可能的解决方案是组建跨学科团队在一定时期内专注于解决特定问题或问题。这使得所有研究人员能够观察同一问题但每个人都。

可以从自己的角度或研究领域进行观察并将其与另一个人的角度或研究领域联系起来。这些跨学科团队可以作为一种集体博学者发挥作用这将是一种有趣的可能性特别是如果像我不幸担心的那样个别博学者进入进一步衰退的时期直至可能消失。最后的补救措施包括开展高等教育改革。我参与过一些此类项目特别是在苏塞克斯大学因此我。